第41章 《人类异形》的课堂讲解

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父亲，为什么上演在潘多拉星的种种事件，都让我不禁联系起我们主宇宙17至19世纪，爆发在北美洲的过往，同时杰克·萨利和其共同合作的团队行为，还让我强烈感觉到对方是左派的思想呢？”</p>

空间门开启，前线基地建成，考虑到要长期忙碌的境况，他就把两名原体带在身旁，顺带还可以继续教育那俩。</p>

三八.六.一六六.二一一</p>

至于伊娃，这个行星意识还没有发现主宇宙的阿特拉斯，已经踏足至潘多拉的土地。</p>

反观罗伯特和圣吉列斯，的确陷入了短暂的沉思。</p>

罗伯特和圣吉列斯自从有意识起，就明白他们自身的与众不同，也通过父亲的行事风格和语言教导，明白了他们是注定要扛起重担，解决一切对人类具有威胁的事物。</p>

“.”圣吉列斯若有所思。</p>

“你们两个也不小了，是时候参与一些课外实践活动了，明天一早与ARS连队共同参与公司的突袭行动。”</p>

说到这里，隋阳刻意顿了顿，给予两个儿子反应时间。</p>

“孩子，你要明白一个道理，人是人，异形是异形，而且人与人之间的内部争斗，同样存在令人作恶，残忍至极的混蛋，这是不可避免的，无论哪个智慧种族内部，都会有蛀虫。”</p>

反应过来后，罗伯特刚想张口回应，但却故意延迟了一会儿，这使得没注意到罗伯特微表情的圣吉列斯，成功抢先道：</p>

“我明白了父亲，人类内部的争斗和对错，是我们人类之间的问题，但人类与异形之间却是生存问题，根本不存在对错，一切基础都要以人类是否能在宇宙之中，持久生存和繁荣昌盛为基准，其次是将人类所获得的利益最大化。</p>

而作为人类，我们理应保持礼仪、友好的态度，但一切前提是我们拥有足够强大的实力，不然连生存都无法保证的情况下，内部却出现为异形着想的声音和思想，继而会影响人类的内部团结，那这种就是叛徒行径。”</p>

望着俩儿子颇为欢快的背影，隋阳不自觉的笑了笑。</p>

其次，他们也根据这些话，尝试代入至RDA和纳威人之间，发现……</p>

听到这番话语，兄弟二人互相对视了一眼，显然是没想到父亲会让他们参加战斗。</p>

隋阳很满意儿子们对这堂《人类·异形》的课程理解，并重新面向中控台的全息地图，加重语气道：</p>

“很好。”</p>

“是！父亲！”</p>

隋阳也没有通过灵能去主动接触伊娃，毕竟如今的他，还无法与整颗行星的所有生物意识体，展开正面对抗。</p>

但通过纳威人全然不知他们的存在，以及各类细节进行判断，隋阳可以肯定，是空间门对伊娃施展了某种屏蔽效果，才使得阿特拉斯仍处于“暗面”的状态。</p>

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