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至于老爸到底能不能劝说老妈跟着一起出去,就是父母之间的事了。
这段时间,木叶在各方面都有巨大调整,教育那边自不用多说。教育部的高层几乎被一网打尽了。转寝小春对这边的投入很大,大名也一直盯着这里搞事,作为重灾区,一口气暴雷来个推倒重建反而比慢慢来更好。
所以,常年在世界各地开学校的美琴阿姨于危难之时接下了这个大麻烦,对她来说,只管个村子简直不要太轻松。
在北辰的那段时间,两个久别重逢的好闺蜜就聊了很多,玖辛奈听了自家娃这些年的“英勇事迹”气得头发都飘起来了,可又心疼到舍不得教训,只能倍加努力地关心孩子的身体。也不知道是不是因为错过了养孩子的过程,玖辛奈开始对当幼师感兴趣了起来。
这是木叶以前没有过的职业,因为过去的木叶是各种忍者家族的联合,家族内部有自己的教育体系,可以填补学龄前的空白。但是现在的木叶已经多了很多平民,这一群体正在随着家族的观念逐渐被集体意志压过的势头而上升着。
那些每天都要为生计奔波的人们没有时间在白天照看孩子,于是“晖”就为村子开办了能在白天统一照看孩子的托管所,渐渐的又发现他们其实可以在玩闹的过程中为孩子们打下基础,于是才慢慢发展出了幼师这一职业。
木叶已经把平民教育提上日程了,消灭文盲就是教育部现阶段的终极目标,于是两个好闺蜜一合计,就这么开设了第一个托儿所试点,专收3-5岁的学龄前儿童。试点的反响很好,玖辛奈每天忙的不亦乐乎。他们这一家三口,就没一个是闲着的,能抽空互相督促按时吃饭已经是极限了。
其实雏田也去面试过幼师,玖辛奈对这个小姑娘的印象很好,这样温柔又有耐心的老师简直就是孩子们的福音。然而,雷厉风行的小樱明显比她动作更快,转头就把雏田给绑进了医院。
小樱找上雏田当然不是因为白眼,而是医院的某一个科室的工作量骤然增加,导致他们急缺那方面的人才。她刚认识雏田的那段时间就发现这个小伙伴居然比她还不自信,明明拥有让人羡慕的血继,却总是发挥平平,看上去非常懦弱。
她和井野为了让好伙伴自信起来,除了敲打男生们以外,还特地去看了心理学方面的书。然而,那些写得弯弯绕绕的文字看得两个发起者总觉得十二万分的不理解,可雏田却能看得津津有味,甚至在看一些案例时能为文字落泪。
时至今日,已经成长到能做院长副手的小樱当然明白了雏田的天赋。她的感情细腻,共情能力很强,但同时又有一颗温暖而坚定的心。这样一颗心,或许能成为治愈一些隐性伤痕的良药。
忍者,一直羞于启齿自己精神上的病痛,但随着医学的进步,也随着那场特殊战争的落幕。所有人都直面过了内心深处的欲望,然后又回到了尚且不够完美的现实。战争制造的伤痕已经无法遮掩,那就该医者出手,帮助病患跨越沉重的过往,继续创造新的人生。
显然,小樱并不是唯一一个这么想的人。当她发出邀请时,雏田毫不犹豫地同意了。
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