第363章 夫妻齐心

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

这天晚上，新请的家教吴老师如约而至。

垚垚和莹莹带着她上二楼去的时候，李太也跟了上去。

丽芳送衣服上去的时候，二楼有些吵。

垚垚和吴老师在争论一道什么题。

莹莹在一旁画画，不过嘴里念念有词的。

吴老师让她不要出声，莹莹说：“我没有和你们说话。我自己和自己说呢。”

吴老师说：“和自己说什么呀？打扰哥哥上课了。”

莹莹说：“自己说给自己听。”

那边，垚垚说：“吴老师，我觉得我的解法也是正确的，你再看一下。”

灯光下，吴老师的脸有些微微发红，看着丽芳的眼神有些慌乱。

很明显，她现在还镇不住这两个孩子。

他们心不服，嘴上也不服。

主卧的门关着，李太应该在里面。不知道她有没有听到外面的声音。

丽芳小声说：“你们俩个听老师的话。”

垚垚对丽芳说：“我没有不听话呀。我和老师说题呢。哎呀你不要说话。”

莹莹抬起头看了丽芳一眼，也跟着说：“就是，不要说话。”

这小丫头现在说话越来越厉害了。丽芳气不打一处来，说：“那你别说呀。”

主卧的门开了，李太在门口站了一会，莹莹嘴里不再念叨了。垚垚的声音也小了一些。

李太说：“你们俩怎么回事？一直在说话？先听老师讲完再说自己的意见。”

垚垚高声说：“讲完了呀。”

吴老师勉强笑着说：“没事没事。慢慢就好了。”

丽芳下楼，坐在客厅等着他们下课的时候，发了个信息给李小姐：“李小姐，安顿下来了吗？”

李小姐很快就回了信息：“安顿好了。”

丽芳问：“住在哪里？明天开始找工作吗？”

李小姐过了一会才回复：“找了家酒店先住一晚。明天再说。”

丽芳说：“家政公司不是有地方住吗？”

李小姐说：“我们公司没有免费的。而且住着不方便。”

住下来了就好。

明天，或后天，以后，还会不会有新人再来？会是谁来呢？

吴老师走的时候，对丽芳说：“阿姨，他们家这两个孩子挺活泼的呀？”

丽芳说：“没关系的。刚开始来他们和你不熟，过几天就好了。”

吴老师老练地说：“这种孩子我们见得多了。故意这样，给我们下马威，看我能不能让他们心服口服。”

丽芳说：“也许是的。因为你比较年轻嘛。”

在夜色里，吴老师哈哈大笑。这是一个普通的邻家女孩，还有点胖。但她笑起来是自信的。

第二天午睡的时候，李小姐给丽芳打来一个语音电话。

丽芳问她找到工作没有？

李小姐在那边有些吞吞吐吐地说：“今天上午还真面试了一个。”

丽芳问怎么样？

李小姐说：“不在深圳，在中山那边。有一个单身的男客户带着一个三岁的女孩一起生活，平时工作忙，还经常出差。想找一个能全权负责孩子幼儿园接送和饮食起居生活的保姆。”

这样的条件，丽芳心里想着，李小姐的心态，适合独自带孩子吗？

丽芳问：“工资多少？”

李小姐很直接：“一万。”

那边，李小姐又补充了一句：“客户说，就当自己的女儿一样照顾。”

丽芳说：“客户当然这样说了。关键是你做不做得到呀哈哈哈。”

李小姐却在那边期期艾艾地说：“我就是觉得孤男寡女的，相处不太好。”

丽芳说：“能拿一万你还犹豫什么呀？我刚来李家的时候，李总也是一个人带着垚垚，不也没事吗。咱们就是保姆。在人家眼里就是带孩子的。”

这两天，有好消息，也有坏消息。波涛起伏的一天。

不过，这些还不是丽芳最关心的。

不知道李太有没有重新找人来，还是准备让自己一个人做？

又过了一天，母子三人吃早餐的时候，李太说：“垚垚，吴老师刚来，她讲课的时候你不要质疑她。小心她生气了。”

垚垚说：“人家周老师就不会生气。还会和我解释。”

莹莹大声说：“我喜欢周老师！不想要吴老师教我。”

李太问：“为什么呀？”

莹莹说：“因为，因为周老师会抱我下楼，会说，莹莹宝贝乖，不要说话哟。”

李太盯了莹莹一眼说：“你如果总是说话，就一个人去三楼书房学习吧。”

垚垚说：“就是。把你一个人关在书房里。”

莹莹把手里的筷子朝桌子上一放，开始放声哭了起来。

丽芳忙着上二楼去打扫，也没空去哄她。李太自己在哄。

嘉嘉不知是饿了还是拉了，也跟着哭了几声。玉娟抱起来哄着。

只要孩子们在家，就是这么闹哄哄的。

这天晚上，吴老师再来上课的时候，李太就在旁边守着。

二楼所有的灯都打开着，灯火通明。安静得只能听到笔在纸上划过的沙沙声。

李太平时，要么脸上带着恬静的微笑，要么就是漠然。感觉她的生活不是随心所欲，就是悠悠嗒嗒，漫不经心的。

可今晚丽芳一上来，就见到她难得表情严肃地端坐在沙发上。

书桌那边，垚垚和吴老师并排坐在书桌前，垚垚正低头在纸上飞快地写着。只能见到他乌黑发亮的头发。

莹莹坐在自己那张小书桌前。侧着胖乎乎的小身子挨向哥哥那边，歪着圆圆的小脑袋，眼睛跟着哥哥手里的笔游走着。

丽芳刚想开口问莹莹要不要去洗澡，李太轻轻摇摆了摆手。

于是，丽芳走到莹莹房间门口坐了下来。看看他们到底在干嘛。

过了几分钟，垚垚抬起头，看着吴老师说：“你看，我就说这种方法也能得到答案吧？你还不信。”语气里有几分不服和炫耀。

还是对年轻的吴老师不服。

吴老师拿起那张纸仔细看了起来。垚垚耐心地等着。

莹莹和吴老师中间隔了一个垚垚，她这会伸长着脖子，微张着嘴望着吴老师。

看了大概有一分钟吧。吴老师放下那张纸，笑着问：“垚垚，我想问一下你，这道题对应的是那一个知识点？”

垚垚看着吴老师没说话。

吴老师继续说：“我们做一道题，不是答案对了就行。每一种解题思路都对应着一个知识点。你明白吗？”

垚垚说：“什么意思啊？”说完望着吴老师。

吴老师说：“我打个比喻，3+3+3等于9对不对？”

垚垚说：“对呀。”

吴老师说：“这道题如果出现在一年级，应该用加法等于九，得数叫和。但如果到了二年级，我们开始学习乘法了，再计算这道题，就应该用3乘以3等于九，这叫乘积。”