第55章 英语节的后遗症

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情景对话排练时，珺弛扮演天气预报员，拿着自制的话筒（其实是卷起来的作业本）一本正经地说：“tomorrow will be sunny and warm, perfect for a picnic!”

憬珩接话：“Great! Let’s go— go— go…”他突然卡壳，转头小声问翊尧，“‘骑自行车’英语怎么说？”

“cycling!”翊尧无奈提醒。

“Let’s go cycling!”憬珩终于说完，长舒一口气

比赛当天，四个人早早到了礼堂。诗妍紧张地捏着演讲稿，手指微微发抖。珺弛拍了拍她的肩膀：“别怕，我们练习那么多次了，没问题的！”

诗妍站在台上，深吸一口气，声音清晰而流畅：“my favorite season is autumn. the weather is cool, and the leaves turn golden…”她的演讲配上珺弛画的秋日插图，赢得了评委的微笑。

轮到他们表演时，翊尧和憬珩配合默契。翊尧扮演严谨的气象学家，憬珩则是好奇的小记者，两人一问一答，甚至临场加了点幽默——当憬珩问“what should we do in a thunderstorm?”时，翊尧严肃回答：“Stay at home and… do homework.”全场哄堂大笑。

在这个充满紧张气氛的比赛现场，珺弛的“四季转盘”无疑成为了全场瞩目的焦点。当她轻轻转动转盘时，所有人的目光都紧紧跟随，仿佛时间都在这一刻静止了。

转盘缓缓停下，指针稳稳地指向了“summer”这个单词。珺弛面带微笑，自信地开始了他的演讲：“In summer, we can go swimming, eat ice cream, and enjoy the sunshine!”他的声音清脆悦耳，如同一股清泉流淌在人们的心间。平时沉默寡言的他，也绽放出了自己的光芒

不仅如此，这次演讲诗妍还准备了一个小道具——一个迷你太阳镜。当他戴上太阳镜的瞬间，整个舞台仿佛都被夏日的阳光所照耀，评委们也被她的创意和自信所打动，纷纷报以热烈的掌声。这个准备本来是他不情愿的，但现在也成了他演讲中的点睛之笔。

比赛结果即将揭晓，现场的气氛愈发凝重起来。四个人都屏住呼吸，心跳似乎都能听得见。终于，主持人宣布了获奖名单：“六年级五班，获得‘最佳团队合作奖’！”这个消息让六五班的同学们欢呼雀跃，他们激动地拥抱在一起，庆祝这个来之不易的荣誉。

然而，更令人惊喜的还在后面。主持人接着宣布：“最佳演讲，六五班的江诗妍！”这个消息如同一道闪电划破夜空，江诗妍的名字在全场回荡。她走上领奖台，脸上洋溢着幸福的笑容，手中捧着象征着荣誉的奖杯，这一刻，她无疑是全场最耀眼的明星。

他们冲上台，憬珩差点被台阶绊倒，幸好翊尧一把拉住他。捧着奖状，诗妍的眼眶微微发热。

回教室的路上，憬珩蹦蹦跳跳：“下次比赛我要自己写演讲稿！”

珺弛笑嘻嘻地戳穿他：“先把‘winter’和‘winner’分清楚吧！”

翊尧难得地没有反驳，只是用一种轻柔的声音说道：“我们……做得不错。”

他的话语虽然简单，但其中蕴含的情感却让诗妍心中一动。她抬起头，望向那片湛蓝如宝石般的天空，仿佛能透过这片天空看到他们共同努力的点点滴滴。

在这一刻，诗妍突然意识到，英语对于她来说，已经不再仅仅是课本上的单词和语法。它变成了一种纽带，将她和翊尧紧紧地联系在一起。

那些一起背单词、一起讨论语法的时光，那些为了一个发音而反复练习的日子，都如同夜空中的繁星一般，闪耀着属于他们的光芒。

英语，这个曾经让诗妍感到有些枯燥的学科，如今却因为翊尧的陪伴而变得生动有趣起来。它不再是一门冰冷的语言，而是他们之间的默契和共同成长的见证。