第135章 唯有叶大爷有这样的能力
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冉老师在家认真备了一夜的课。
原计划今天让杨科长指点一下。
没想到,
杨科长家里又有客人来访。
这位客人气场不凡。
冉老师想打退堂鼓。
杨建设疑惑:
“你回去做什么?”
“待会儿吃完饭一起学习时,叶大爷会给我们点评。”
“悄悄告诉你,”
“叶大爷的理论水平远超咱们几个!”
冉老师震惊不已!
娄晓娥赶紧附和:
“冉老师,建设说得一点没错。
叶大爷的理论造诣确实很高。”
“你千万别错过这个机会。”
冉老师疑惑地问:
“为什么连你也这么说?”
叶大爷微微一笑:
“听说你用教员的文章给乐乐做启蒙教育?”
杨建设惊讶得差点失态——假装镇定!
“叶大爷,您的朋友遍布各处啊?连我们处长都认识?”
叶大爷笑着摇头:
“你就装糊涂吧!”
杨建设哈哈大笑,他已经猜到是谁推荐他进**处的了。
不是张谦,而是眼前这位叶大爷。
每个**处的职员都有资格推荐新人,但**处的审核极其严格。
杨建设这么快完成调动,若非有人强力推动,怎么可能?
张谦显然没有这样的影响力。
唯有叶大爷有这样的能力。
但他选择沉默。
杨建设默默记下这份恩情,打算日后报答。
杨建设笑嘻嘻地说:
“大爷,我们年轻人总想上进,您能不能帮帮我们?”
叶大爷爽朗大笑:
“好啊!今天好好指点你们。”
“不过我水平有限,要是讲错,别怪我。”
杨建设接口道:
“怎么会呢?有您这样的前辈指点,我们求之不得!”
冉秋叶对这位看似普通的“上门要账”的大爷心生敬意。
在冉老师眼里,能让杨建设如此敬重的人寥寥无几,而叶大爷是其中之一。
饭后,杨建设主动收拾碗筷。
叶大爷兴致勃勃地观察着屋内众人学习的情景。
他注意到,梁欢、娄晓娥以及小乐乐面前都摆着一块小黑板。
冉老师开始检查他们的作业,小乐乐的任务是背诵,稚嫩而清晰的声音回荡在小院里,节奏分明,让人耳目一新。
叶大爷习惯了成年人的朗读方式,突然听到这般童声,感到格外新鲜。
叶大爷听得十分认真,想确认小乐乐是否有错别字。
冉秋叶对此非常满意,但也坦言被小乐乐的表现震惊了。
即使是她教的大一些的孩子,也未必能顺利背下这段长文,但小乐乐却毫不费力地完成了。
更难得的是,小丫头学习态度积极,遇到不明白的地方就主动提问,连一些基础概念如朋友、敌人、贫农、中农、富农等都问得一清二楚,这让她绞尽脑汁解释。
直到此刻,冉秋叶才意识到,自己对教员文章的理解仅停留在表面,通过解答小乐乐的问题,她重新梳理了整篇文章的脉络,甚至有了全新的领悟。
这种学习带来的提升虽不易察觉,却深刻而持久,将使她受用终生。
叶大爷带着兴趣继续注视着梁欢和娄晓娥的学习情况。
两人写的粉笔字歪歪扭扭,显然是初学者常有的问题。
杨建设认真地为家中孩子启蒙,还鼓励家里的长辈们一同学习。
令叶大爷感到欣慰的是,杨建设心胸开阔,毫无当下流行的重男轻女观念。
教员曾说,妇女能撑半边天,男女应同工同酬,这是值得大力提倡的理念。
尽管实际情况未必如此,但不可否认,龙国女性地位的提升始于教员时代,这是一项开创性的大事。
让叶大爷欣慰的是,杨建设做得很好,他的觉悟十分坚定。
叶大爷心情愉悦,向小院里的人详细讲解起来。
冉秋叶听后恍然大悟,原来教员的文章竟可以这样解读。
这与她原本的理解完全不同。
叶大爷讲解时不用华丽辞藻,而是用最朴实的话,直白得不能再直白,连成语典故都没有。
他希望连不识字的人都能听懂,滔滔不绝讲了很久。
最后,叶大爷说道:“教员的文章从不晦涩难懂,他希望越多的人读到他的文章越好,越多的人理解其中含义越好。
他希望每个人都能成为像他一样的人。”冉秋叶顿时明白了自身的问题所在。
教员的文章并非文学经典,也不是古文诗词,而是战斗的檄文。
要点燃百姓心中的战斗热情。
如今龙国的识字率极低,别说过去,就连现在也令人担忧。
要把文章写得华丽复杂,又能看懂的又有几人?
冉秋叶深感震惊,杨科长所言不虚,叶大爷的理论水平确实高超。
叶大爷挥挥手,“建设,跟我出去走走。”
屋内所有人以敬仰的目光目送叶大爷离去。
他们不知叶大爷身份如何,但深知他绝非凡人。
杨建设随叶大爷出门,忽然发现贾张氏又在傻柱家外烧纸钱。
他暗自叹息晦气,担心叶大爷看见这一幕不悦,便挡住了他的视线。
不料叶大爷开口:“不必再隐藏了,皇城根下的四合院何其多,你们家这样的,实属罕见。”
杨建设尴尬至极,无言以对。
邻里之间有些摩擦本是平常,夫妻尚有争执,更别提邻居。
可他们家的情况,简直独特到离谱。
若换作其他人家,大人不在时,孩子随便去邻居家吃饭,不过是多摆一副碗筷的事,没人会介意。
但他们家不同,杨建设从未想过让棒梗、小当、槐花三兄妹来他家吃饭,那等同于引狼入室,一旦被盯上,后果不堪设想。
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