第96章 《开心校园》

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王子云接过剧本后，就翻开剧本，浏览起来。

《开心校园》剧本：

在 80年代的香江校园，阳光洒在古老的校舍上，映出一片温暖的色调。

李老师，一位年轻而充满活力的教师，对教育事业怀揣着无尽的热忱。他总是带着灿烂的笑容走进教室，眼中闪烁着对学生们未来的期许。

一天，李老师在校园后山那片宁静的树林中偶然遇到了神秘老人。老人的身影仿佛与周围的自然融为一体，散发着一种神秘的气息。老人微笑着看着李老师，轻轻挥了挥手，便赋予了他一种特殊的能力。然而，李老师一开始并未察觉自己拥有了这独特的能力，他只是觉得那是一次奇妙的相遇，便匆匆赶回了学校。

很快，在课堂上，一些令人惊喜的事情开始发生。当学生们对着复杂的数学问题愁眉不展时，李老师心中默默希望他们能轻松理解。就在那一瞬间，原本枯燥的数字仿佛被施了魔法，变成了可爱的小动物在黑板上跳跃。小兔子代表数字“2”，小猴子代表数字“5”，它们欢快地互动着，帮助学生们理解运算规则。

学生们的眼睛里闪烁着惊喜的光芒，他们兴奋地讨论着这些可爱的动物，不知不觉中就掌握了数学知识。他们只觉得学习突然变得有趣起来，却不知这是李老师特殊能力的作用。

在课外活动中，这种无害的能力也悄悄发挥着神奇的效果。一次绘画比赛中，李老师站在一旁，心中默默希望学生们能发挥出自己的创造力。

瞬间，学生们的脑海中仿佛涌现出无数灵感，画笔在纸上舞动，色彩斑斓的画面逐渐展现出来。整个校园都沉浸在艺术的氛围中，充满了欢声笑语。同样，没有人察觉到这背后是李老师的能力在起作用。

林老师，一位美丽温柔且教学认真的女教师，在教学过程中也感受到了一些不同寻常的积极变化。她发现学生们变得更加专注和积极主动，课堂上的互动更加热烈，学习氛围格外浓厚。她疑惑地看着这些变化，却怎么也想不出原因。

一次教师会议后，李老师和林老师在校园的花园中偶然相遇。阳光透过树叶的缝隙洒在他们身上，仿佛为他们披上了一层金色的光辉。他们开始交谈起来，分享着教学中的趣事和心得。

渐渐地，他们发现彼此有着共同的教育理念和对学生的关爱之情。从那以后，他们的交流越来越多，感情也在不知不觉中升温。

在一次公开课上，李老师和林老师被安排共同教授一堂课。他们精心准备，默契配合。李老师运用他的特殊能力，让课堂变得生动有趣，而林老师则用她温柔的声音和细腻的讲解，引导学生们深入思考。

学生们被他们的教学深深吸引，积极参与互动。课后，老师们纷纷称赞他们的精彩表现，他们相视而笑，心中充满了成就感。

然而，学校里也有一些老师对他们的成功感到嫉妒。其中一位王老师，总是故意找他们的麻烦。一次，王老师在教师办公室里公开质疑他们的教学方法，认为他们的课堂过于花哨，不注重基础知识的传授。

李老师和林老师并没有生气，而是冷静地解释他们的教学理念，强调培养学生兴趣和创造力的重要性。他们的从容和自信让王老师哑口无言。

在一个宁静的傍晚，李老师和林老师一起在校园的操场上散步。微风轻轻拂过他们的脸庞，带来一丝凉爽。他们谈论着学生们的成长，心中充满了喜悦。李老师看着林老师美丽的脸庞，心中涌起一股暖流。

他鼓起勇气，握住了林老师的手，林老师微微一怔，然后露出了羞涩的笑容。从那一刻起，他们的关系更加亲密了。

随着时间的推移，这种无害的能力持续为校园带来积极的影响。学校的图书馆变得更加热闹，学生们被一本本仿佛有着魔力的书籍吸引，沉浸在知识的海洋中。

操场上，体育比赛也变得更加精彩，学生们充满活力地奔跑、跳跃，展现出顽强的拼搏精神。

（故事完）

王子云手中拿着《开心校园》的电影剧本，微微皱着眉头，他逐页翻阅着，神情愈发严肃。

良久，他放下剧本，靠在椅背上，轻轻摇了摇头。在他看来，这个剧本实在没有多少出彩之处。

故事的情节显得平淡无奇，缺乏足够的张力和冲突，校园里的那些琐碎小事被一一罗列，却没有一个能够真正抓住人心的核心主线。

不过《开心校园》这部戏也算是为喜剧电影开辟了一个新赛道——校园喜剧。

本身王子云也对《开心校园》没有太大的重视，只是打算为梦工厂旗下新增一部小成本喜剧系列片。