第161章 太学的几何原本

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咸阳太学的格物堂在暮春的晨雾中若隐若现，檐角悬挂的玻璃风铃轻响，与堂内传来的木槌敲击声交织成趣。嬴傒踏过门前刻着八卦纹的玻璃地砖，看见三十余名太学弟子正围在长案前，手中握着磨制到一半的玻璃三角板，案上散落着石英砂与铜制模具。

\"公子！\" 太学博士李明抬起头，镜片后的眼睛亮得惊人，\"按您说的 ' 勾股定理 '，弟子们已做出五寸边长的直角三角板，只是这玻璃切割...\" 他举起一块边缘毛糙的玻璃片，指尖染着淡淡的石英粉末。

嬴傒接过玻璃片，对着天光细看。穿越前在大学图书馆见过的《几何原本》残页突然浮现在脑海，欧几里得的推演步骤如同玻璃刻痕般清晰。\"用金刚砂混合橄榄油，\" 他指向角落的石臼，\"磨边时需顺着一个方向，\" 想起实验室里的玻璃加工工艺，他补充道，\"太学工造科需制专用的玻璃磨盘，转速要匀。\"

堂内突然响起一阵惊呼。弟子王猛失手碰倒了铜制圆规，针尖在玻璃平板上划出一道透亮的弧线 —— 那是他们昨夜刚浇铸成型的玻璃黑板。嬴傒走上前，用手指蘸着兑水的皂角水，在黑板上画出一个等边三角形：\"诸位且看，\" 他的指尖划过玻璃，留下湿润的痕迹，\"此三角三边相等，则三角亦相等，太学算学称 ' 等边等角 '。\"

\"公子，\" 后排的老博士张苍拄着枣木拐杖上前，白发在玻璃天窗的光线下泛着银辉，\"《周髀算经》言 ' 勾三股四弦五 '，此西夷几何与我华夏算学，可有共通之处？\" 他的目光落在嬴傒画出的直角三角形上，眼中满是探究。

嬴傒心中一动。张苍是秦朝仅存的儒学博士，曾参与焚书后的典籍整理，此刻他的发问，代表着旧学派对新知识的审视。\"张博士请看，\" 他用玻璃圆规在黑板上画出两个相似三角形，\"西夷几何以公理为基，如 ' 两点定一线 '，与我华夏 ' 矩尺画方 ' 异曲同工，\" 想起在现代课堂上的类比教学，他指向三角形的对应边，\"此谓 ' 相似形对应边成比例 '，与《九章算术》中 ' 衰分术 ' 同理。\"

张苍凑近黑板，鼻尖几乎碰到玻璃。他喃喃自语：\"以规矩求方圆... 以公理推万形... 有趣，有趣！\" 身后的弟子们见状，纷纷拿起新制的玻璃教具比划，玻璃三角板与圆规碰撞出清越的声响。

巳时三刻，胡亥的车驾突然抵达太学。少年皇帝被格物堂内闪烁的玻璃器械吸引，径直闯入时，正看见嬴傒用玻璃棱镜分解阳光，七彩光带投射在墙壁的《二十八宿图》上。\"皇兄！这镜子... 能劈碎阳光？\" 他伸手去抓光带，鎏金袖摆扫过案上的玻璃量角器。

\"陛下，\" 嬴傒将棱镜递给胡亥，\"此乃 ' 天镜分光 '，\" 他指向光带中的紫色条纹，\"太学格物课言，阳光本由七色组成，\" 想起物理课上的光谱实验，他补充道，\"如雨后彩虹，亦是分光之象。\"

胡亥捧着棱镜转动，七彩光带在他脸上跳跃。突然，他指向墙角的玻璃几何雕塑 —— 那是弟子们用废玻璃熔铸的三棱锥，底座刻着 \"天圆地方\" 四字。\"这堆亮晶晶的角... 能做什么？\"

\"此乃 ' 三棱锥 '，\" 嬴傒拾起一枚玻璃模型，\"其体积为等底等高棱柱的三分之一，\" 他将模型递给胡亥，\"太学将以此为基，教授筑城、开渠之算，\" 想起即将启动的黄河改道工程，他语气郑重，\"如函谷关镜堡的地基计算，便需用此理。\"

胡亥似懂非懂地点头，突然瞥见张苍手中的《几何原本》竹简 —— 那是嬴傒命人用玻璃墨水翻译的前六卷。\"这蝌蚪文... 是西夷的天书？\" 他拿起竹简，玻璃墨在阳光下泛着幽蓝光泽。

\"回陛下，\" 张苍躬身道，\"此乃《几何原本》，西夷欧几里得所着，\" 他抚摸着竹简上的刻痕，\"其以公理推演命题，与我华夏算学相辅相成，\" 想起连日来的研读，他眼中闪过激赏，\"老臣以为，可将此书列为太学格物科必修。\"

嬴傒心中一暖。张苍的认可意味着新旧学术的融合迈出关键一步。他望向窗外，太学广场上，弟子们正用玻璃卷尺丈量即将矗立的几何雕塑地基。三个月前，当他提出翻译《几何原本》时，朝中旧贵族嗤之以鼻，说 \"奇技淫巧不足以治国\"，如今却见张苍这样的宿儒潜心研习，不由感慨科技与文明的穿透力。